Hola, algunas cosas, el proyecto aun no alcanzo las condiciones para que sea considerado como tal, y eso tiene que ver con el diseño de las partes, la estructura, el cerramiento y los espacios segun su especificidad, por ejemplo el auditorio, es un elemento que tiene condiciones muy especificas, en cuanto a la escena, a su ingreso, etc, les recomiendo que vean armados de auditorios directamente desde el neufert, o algun otro libro, hay que vincular al auditorio desde el interior de la escuela para que los alumnos puedan hacer uso de el sin salir del colegio, es decir que debe tener o bien dos ingresos o vincular el foyer con la circulacion de talleres, no solamente desde camarines. la resolucion de los humedos sigue siendo un tema pendiente, salgan del triangulo para resolver los humedos. el nucleo sanitario de la punta es grande, y al auditorio deberia tener la posibilidad de baños para el publico. Los espacios que estan detras del auditorio todavia pueden tener un diseño mas ajustado, sobra mucha circulacion. quizas una rampa que corra por delante de los talleres les ayude a organizar la circulacion vertical entre talleres, fijense que desde el ingreso al hall encontrar las escaleras es dificultoo, deberia ser mas franco, es un edificio publico. y me parece que una de las patas puede ser mas corta para tener mejor relacion entre el patio, el acceso y el resto del edificio, y esa pata es la del audi, los autos ahi abajo no tienen criterio, estan lejos de los sectores donde sirven, y por otra parte empeora el acceso al patio de la planta baja.
Hola, algunas cosas, el proyecto aun no alcanzo las condiciones para que sea considerado como tal, y eso tiene que ver con el diseño de las partes, la estructura, el cerramiento y los espacios segun su especificidad, por ejemplo el auditorio, es un elemento que tiene condiciones muy especificas, en cuanto a la escena, a su ingreso, etc, les recomiendo que vean armados de auditorios directamente desde el neufert, o algun otro libro, hay que vincular al auditorio desde el interior de la escuela para que los alumnos puedan hacer uso de el sin salir del colegio, es decir que debe tener o bien dos ingresos o vincular el foyer con la circulacion de talleres, no solamente desde camarines. la resolucion de los humedos sigue siendo un tema pendiente, salgan del triangulo para resolver los humedos. el nucleo sanitario de la punta es grande, y al auditorio deberia tener la posibilidad de baños para el publico. Los espacios que estan detras del auditorio todavia pueden tener un diseño mas ajustado, sobra mucha circulacion. quizas una rampa que corra por delante de los talleres les ayude a organizar la circulacion vertical entre talleres, fijense que desde el ingreso al hall encontrar las escaleras es dificultoo, deberia ser mas franco, es un edificio publico. y me parece que una de las patas puede ser mas corta para tener mejor relacion entre el patio, el acceso y el resto del edificio, y esa pata es la del audi, los autos ahi abajo no tienen criterio, estan lejos de los sectores donde sirven, y por otra parte empeora el acceso al patio de la planta baja.
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